top of page

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МБДОУ детский сад «Подснежник» посёлка Дуки Солнечного

муниципального района Хабаровского края

на 2014-2015учебный год.

 

Пояснительная записка.

 

     Учебный план Муниципального  бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Подснежник» посёлка Дуки (далее ДОУ) состоит из учебного плана организации непосредственно образовательной деятельности (далее НОД):

 План и расписание НОД  разработаны   в соответствии:

- Федеральным законом  от 29.12.2012 г.  «Об образовании в Российской Федерации»;

- Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденном приказом министерства образования и науки РФ от 27.10.2011  № 2562, зарегистрирован в Минюсте РФ 18.01.2012г. Регистрационный номер №22946;

- Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2010 г. № 91;

- Письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000г. №65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;

- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2007г. № 03-1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»:

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.11.2009г. № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;

- Приказом Министерства образования и науки РФ от 20.07.2011г. №2151 «Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

               Объём недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ для детей дошкольного возраста составляет: в первой младшей подгруппе – 1 час 40 минут, во 2 младшей подгруппе - 2 часа 45 минут, в средней подгруппе - 3 часа 40 минут, в старшей подгруппе - 5 часов 28 минут, в подготовительной подгруппе -7 часов. 

              Особенностью учебного плана нашего детского сада является одна разновозрастная группа с 2 до 7 лет . При непосредственной образовательной деятельности воспитатели привлекают к совместной деятельности помощников воспитателей. Во время НОД с младшей подгруппой старшая подгруппа занимается с помощником воспитателя (воспитание культурно гигиенических навыков, занятие в уголке природы, различные виды дежурства и т.д.), затем педагог занимается со средней подгруппой, а младшая подгруппа остаётся с помощником воспитателя.

Продолжительность НОД (1 занятия) в группах: в первой младшей подгруппе – 10 минут, во 2 младшей подгруппе-15 мин., в средней подгруппе -20 мин., в старшей подгруппе -25 минут, в подготовительной подгруппе -30 минут. Перерыв между занятиями составляет -10 минут. 

        Объём учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями  к устройству, содержанию  и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. Инвариантная часть реализуется через обязательную непосредственно образовательную деятельность, вариативная — через  региональный компонент, кружки по выбору.

В Планы НОД включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей. Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области:

  • познавательно-речевое направление  ОО «Познавательное развитие», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;

  • социально-личностное направление – «Социализация», «Труд», «Безопасность»;

  • художественно-эстетическое направление – «Художественное творчество», «Музыка»;

  • физическое направление - «Физическая культура», «Здоровье».

Реализация учебного плана  предполагает обязательный учёт принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей, учитывается специфика разновозрастных групп.

В Плане НОД отражено соблюдение минимального количества НОД на изучение каждой образовательной области. Часы кружков и  региональный компонент входят в объём максимально допустимой нагрузки.

В целях сохранения единого образовательного пространства и единых требований к уровню подготовки выпускников содержание образования представлено образовательными  областями:

  • Познавательное развитие (математика, природный мир, познание свойств и качеств предметов);

  • Коммуникация (развитие речи, подготовка к обучению грамоте);

  • Чтение художественной литературы;

  • Социализация (игровая деятельность, формирование элементарных норм и правил взаимодействия с взрослыми и  сверстникам, познание себя и других);

  • Труд (ценностное отношение к труду);

  • Безопасность;

  • Музыка;

  • Художественное творчество (лепка, рисование, аппликация, конструирование, ручной труд); 

  • Физическая культура;

  • Здоровье;

Реализация учебного плана предполагает обязательный учёт принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей, а также и учитывается контингент разновозрастных групп (если в момент проведения НОД в группе присутствует большее количество детей определённого возраста, то и занятия проводится в первую очередь с этой возрастной подгруппой).

Реализация физического и художественно-эстетического направлений занимает не менее 50% общего времени на непосредственно образовательную деятельность.

В середине учебного года (с 25 по 31 декабря) предусмотрены каникулы здоровья, во время которых проводится непосредственно образовательная деятельность только физического и художественно-эстетического направления.

Учебный план строится в соответствии с основной общеобразовательной программой ДОУ:

  • программы развития и воспитания детей в детском саду воспитания и обучения в детском саду/ по ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. М.: Мозаика – Синтез, 2009 г.

         Специфика работы ДОУ – общеразвивающей направление и функционирование одной разновозрастной группы.

- 1младшая подгруппа (2-3 года)

- 2 младшая подгруппа (3-4 года)

- средняя подгруппа (4-5 лет)

- старшая подгруппа (5-6 лет)

- подготовительная подгруппа (6-7 лет)

         Учебный план составлялся с учётом психофизиологических особенностей каждой возрастной подгруппы. Продолжительность НОД выдержана  с учётом перерыва между образовательной деятельностью не менее 10 мин.

Физкультурное занятие перенесено на 2-ю половину дня, что не затрудняет переодевание и подготовку к этому виду деятельности. 

Занятия статического характера чередуется с динамическими занятиями. Во время каникул (зимних, летних), проводятся только эстетически – оздоровительные занятия (музыкальные, спортивные, художественно - продуктивная, трудовая деятельность).

                ОО «Познание». На реализацию программного материала образовательной  области «Познание» отведено 2 НОД в неделю во всех возрастных группах, из них: 1  – математика; 1 – ребёнок и окружающий мир в чередовании экологическим  воспитанием.

1 младшей подгруппе , 1 НОД (конструирование и сенсорное развитие в чередовании)

2 младшей подгруппе (1 математика; 1 конструирование; ребенок и окружающий мир;предметный мир в чередовании)

                ОО «Коммуникация».  На реализацию программного материала образовательной  области «Коммуникация» в младшей, средней подгруппах НОД организуется 1 раз в неделю, в старших и  подготовительной подгруппе НОД организуется  2 раза в неделю – 1  речевое развитие, 1 – обучение грамоте.

            ОО «Чтение художественной литературы».  Программный материал по образовательной области «Чтение художественной литературы» 1  НОД во всех возрастных группах, а также  через интеграцию ОО «Труд», «Безопасность», в режимных моментах: после прогулки в первую и вторую половину дня, в совместной деятельности взрослых и детей.

Интеграция областей «Коммуникация», «Познание», «Художественная литература», «Социализация»  во  всех группах ДОУ содействует лучшему усвоению содержания общеобразовательной программы.

          ОО «Социализация». Программный материал по образовательной области «Социализация» во 2 младшей подгруппе реализуется через режимные моменты и в самостоятельной деятельности детей, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности; в средней группе в НОД «Социальный мир» 1 раз в неделю, в старшей и подготовительных 1 раз в неделю, чередуется с  НОД «Краеведение» так же   через режимные моменты и в самостоятельной деятельности детей, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности.

              ОО «Труд». Программный материал по образовательной области «Труд» реализуется в младших подгруппах в режимные моменты и в самостоятельной деятельности детей, в средних, старших  и подготовительных подгруппах  в НОД «Социальный мир», так же в режимных моментах и в самостоятельной деятельности детей, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности.

                  ОО «Безопасность. Программный материал по образовательной области «Безопасность» реализуется в 0,5 НОД (в чередовании с ОО «Здоровье»)  в старшей и подготовительных подгруппах, в младшей и средней подгруппах в режимных моментах и в совместной деятельности детей и взрослых, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности.

Образовательные области  «Социализация», «Труд», «Безопасность» интегрируются   в области «Физическая культура» и «Познание» во обеих группах ДОУ, что  содействует лучшему усвоению содержания, установлению более прочных связей с повседневной жизнью воспитанника и его семьи и всем контекстом окружающего ребёнка мира.

ОО «Музыка»  включает НОД «Мир музыки» организуется 2 раза в неделю  во всех подгруппах.

ОО «Художественное творчество»  Реализация образовательной области «Художественное творчество»  в НОД  организуется 2 раз в неделю:

1 раз НОД "Рисование, 0, НОД "Лепка" и 0,5 "Аппликация" чередуются через неделю.

Программный материал по разделу «Мир искусства» реализуется по усмотрению педагогов: через интеграцию с областью «Познание», в свободной деятельности детей. Программный материал  по 0,5 НОД «Конструирование»  и 0,5 «ручной труд»  чередуются через неделю, а также через интеграцию в области «Познание» и «Художественное творчество», а также в совместной  деятельности взрослых и детей, в режимных моментах и самостоятельной деятельности детей.

ОО «Здоровье». Программный материал по образовательной области «Здоровье» реализуется через 0,5 НОД (в чередовании с ОО «Безопасность») в старшей и подготовительных подгруппах; в младшей и средней подгруппах в режимных моментах и в самостоятельной деятельности детей, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности.

ОО «Физическая культура» реализуется  в НОД  «Физическое развитие» в  обеих разновозрастных группах –  3 раза в неделю,  в том  числе одно из  них проводится на свежем воздухе (если позволяют погодные условия).

Непосредственно образовательная деятельность во всех возрастных группах ДОУ носит интегративный характер с преимущественным использованием наглядно – дидактических  методов и обеспечением максимальной активности детей. Интегрирующим направлением планирования учебно-воспитательного процесса являются:   

НОД

Познание + Коммуникация; 

Познание + Физическая культура; 

Познание  + Социализация; 

Познание + Художественное творчество; 

Музыка + Художественное творчество; 

Познание + Художественное творчество и другие

В 2014 -2015

 учебном году  вариативная часть учебного плана ДОУ представлена следующими компонентами: 

•  региональным компонентом, который реализуется  через НОД «Социальный мир» в подготовительных группах, интегрируется с ОО «Социализация», «Труд», «Безопасность». (Кружок «Родничок») - 2 занятие в неделю в подготовительной  подгруппах и старшей подгруппе, остальные воспитанники с региональным компонентом знакомятся в повседневной жизни.  

Таким образом, учебный план соответствует целям и задачам ДОУ, учитывает требования, предъявляемые СанПиН 2.1.3.2630-10-13 к объёму образовательной нагрузки.

 

bottom of page