Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
ПОДСНЕЖНИК
Хабаровский край Солнечный район
поселок Дуки
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБДОУ детский сад «Подснежник» посёлка Дуки Солнечного
муниципального района Хабаровского края
на 2014-2015учебный год.
Пояснительная записка.
Учебный план Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Подснежник» посёлка Дуки (далее ДОУ) состоит из учебного плана организации непосредственно образовательной деятельности (далее НОД):
План и расписание НОД разработаны в соответствии:
- Федеральным законом от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»;
- Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденном приказом министерства образования и науки РФ от 27.10.2011 № 2562, зарегистрирован в Минюсте РФ 18.01.2012г. Регистрационный номер №22946;
- Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2010 г. № 91;
- Письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000г. №65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;
- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2007г. № 03-1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»:
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.11.2009г. № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;
- Приказом Министерства образования и науки РФ от 20.07.2011г. №2151 «Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Объём недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ для детей дошкольного возраста составляет: в первой младшей подгруппе – 1 час 40 минут, во 2 младшей подгруппе - 2 часа 45 минут, в средней подгруппе - 3 часа 40 минут, в старшей подгруппе - 5 часов 28 минут, в подготовительной подгруппе -7 часов.
Особенностью учебного плана нашего детского сада является одна разновозрастная группа с 2 до 7 лет . При непосредственной образовательной деятельности воспитатели привлекают к совместной деятельности помощников воспитателей. Во время НОД с младшей подгруппой старшая подгруппа занимается с помощником воспитателя (воспитание культурно гигиенических навыков, занятие в уголке природы, различные виды дежурства и т.д.), затем педагог занимается со средней подгруппой, а младшая подгруппа остаётся с помощником воспитателя.
Продолжительность НОД (1 занятия) в группах: в первой младшей подгруппе – 10 минут, во 2 младшей подгруппе-15 мин., в средней подгруппе -20 мин., в старшей подгруппе -25 минут, в подготовительной подгруппе -30 минут. Перерыв между занятиями составляет -10 минут.
Объём учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. Инвариантная часть реализуется через обязательную непосредственно образовательную деятельность, вариативная — через региональный компонент, кружки по выбору.
В Планы НОД включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей. Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области:
-
познавательно-речевое направление ОО «Познавательное развитие», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;
-
социально-личностное направление – «Социализация», «Труд», «Безопасность»;
-
художественно-эстетическое направление – «Художественное творчество», «Музыка»;
-
физическое направление - «Физическая культура», «Здоровье».
Реализация учебного плана предполагает обязательный учёт принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей, учитывается специфика разновозрастных групп.
В Плане НОД отражено соблюдение минимального количества НОД на изучение каждой образовательной области. Часы кружков и региональный компонент входят в объём максимально допустимой нагрузки.
В целях сохранения единого образовательного пространства и единых требований к уровню подготовки выпускников содержание образования представлено образовательными областями:
-
Познавательное развитие (математика, природный мир, познание свойств и качеств предметов);
-
Коммуникация (развитие речи, подготовка к обучению грамоте);
-
Чтение художественной литературы;
-
Социализация (игровая деятельность, формирование элементарных норм и правил взаимодействия с взрослыми и сверстникам, познание себя и других);
-
Труд (ценностное отношение к труду);
-
Безопасность;
-
Музыка;
-
Художественное творчество (лепка, рисование, аппликация, конструирование, ручной труд);
-
Физическая культура;
-
Здоровье;
Реализация учебного плана предполагает обязательный учёт принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей, а также и учитывается контингент разновозрастных групп (если в момент проведения НОД в группе присутствует большее количество детей определённого возраста, то и занятия проводится в первую очередь с этой возрастной подгруппой).
Реализация физического и художественно-эстетического направлений занимает не менее 50% общего времени на непосредственно образовательную деятельность.
В середине учебного года (с 25 по 31 декабря) предусмотрены каникулы здоровья, во время которых проводится непосредственно образовательная деятельность только физического и художественно-эстетического направления.
Учебный план строится в соответствии с основной общеобразовательной программой ДОУ:
-
программы развития и воспитания детей в детском саду воспитания и обучения в детском саду/ по ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. М.: Мозаика – Синтез, 2009 г.
Специфика работы ДОУ – общеразвивающей направление и функционирование одной разновозрастной группы.
- 1младшая подгруппа (2-3 года)
- 2 младшая подгруппа (3-4 года)
- средняя подгруппа (4-5 лет)
- старшая подгруппа (5-6 лет)
- подготовительная подгруппа (6-7 лет)
Учебный план составлялся с учётом психофизиологических особенностей каждой возрастной подгруппы. Продолжительность НОД выдержана с учётом перерыва между образовательной деятельностью не менее 10 мин.
Физкультурное занятие перенесено на 2-ю половину дня, что не затрудняет переодевание и подготовку к этому виду деятельности.
Занятия статического характера чередуется с динамическими занятиями. Во время каникул (зимних, летних), проводятся только эстетически – оздоровительные занятия (музыкальные, спортивные, художественно - продуктивная, трудовая деятельность).
ОО «Познание». На реализацию программного материала образовательной области «Познание» отведено 2 НОД в неделю во всех возрастных группах, из них: 1 – математика; 1 – ребёнок и окружающий мир в чередовании экологическим воспитанием.
1 младшей подгруппе , 1 НОД (конструирование и сенсорное развитие в чередовании)
2 младшей подгруппе (1 математика; 1 конструирование; ребенок и окружающий мир;предметный мир в чередовании)
ОО «Коммуникация». На реализацию программного материала образовательной области «Коммуникация» в младшей, средней подгруппах НОД организуется 1 раз в неделю, в старших и подготовительной подгруппе НОД организуется 2 раза в неделю – 1 речевое развитие, 1 – обучение грамоте.
ОО «Чтение художественной литературы». Программный материал по образовательной области «Чтение художественной литературы» 1 НОД во всех возрастных группах, а также через интеграцию ОО «Труд», «Безопасность», в режимных моментах: после прогулки в первую и вторую половину дня, в совместной деятельности взрослых и детей.
Интеграция областей «Коммуникация», «Познание», «Художественная литература», «Социализация» во всех группах ДОУ содействует лучшему усвоению содержания общеобразовательной программы.
ОО «Социализация». Программный материал по образовательной области «Социализация» во 2 младшей подгруппе реализуется через режимные моменты и в самостоятельной деятельности детей, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности; в средней группе в НОД «Социальный мир» 1 раз в неделю, в старшей и подготовительных 1 раз в неделю, чередуется с НОД «Краеведение» так же через режимные моменты и в самостоятельной деятельности детей, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности.
ОО «Труд». Программный материал по образовательной области «Труд» реализуется в младших подгруппах в режимные моменты и в самостоятельной деятельности детей, в средних, старших и подготовительных подгруппах в НОД «Социальный мир», так же в режимных моментах и в самостоятельной деятельности детей, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности.
ОО «Безопасность. Программный материал по образовательной области «Безопасность» реализуется в 0,5 НОД (в чередовании с ОО «Здоровье») в старшей и подготовительных подгруппах, в младшей и средней подгруппах в режимных моментах и в совместной деятельности детей и взрослых, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности.
Образовательные области «Социализация», «Труд», «Безопасность» интегрируются в области «Физическая культура» и «Познание» во обеих группах ДОУ, что содействует лучшему усвоению содержания, установлению более прочных связей с повседневной жизнью воспитанника и его семьи и всем контекстом окружающего ребёнка мира.
ОО «Музыка» включает НОД «Мир музыки» организуется 2 раза в неделю во всех подгруппах.
ОО «Художественное творчество» Реализация образовательной области «Художественное творчество» в НОД организуется 2 раз в неделю:
1 раз НОД "Рисование, 0, НОД "Лепка" и 0,5 "Аппликация" чередуются через неделю.
Программный материал по разделу «Мир искусства» реализуется по усмотрению педагогов: через интеграцию с областью «Познание», в свободной деятельности детей. Программный материал по 0,5 НОД «Конструирование» и 0,5 «ручной труд» чередуются через неделю, а также через интеграцию в области «Познание» и «Художественное творчество», а также в совместной деятельности взрослых и детей, в режимных моментах и самостоятельной деятельности детей.
ОО «Здоровье». Программный материал по образовательной области «Здоровье» реализуется через 0,5 НОД (в чередовании с ОО «Безопасность») в старшей и подготовительных подгруппах; в младшей и средней подгруппах в режимных моментах и в самостоятельной деятельности детей, как интегративная часть через все виды образовательной деятельности.
ОО «Физическая культура» реализуется в НОД «Физическое развитие» в обеих разновозрастных группах – 3 раза в неделю, в том числе одно из них проводится на свежем воздухе (если позволяют погодные условия).
Непосредственно образовательная деятельность во всех возрастных группах ДОУ носит интегративный характер с преимущественным использованием наглядно – дидактических методов и обеспечением максимальной активности детей. Интегрирующим направлением планирования учебно-воспитательного процесса являются:
НОД
Познание + Коммуникация;
Познание + Физическая культура;
Познание + Социализация;
Познание + Художественное творчество;
Музыка + Художественное творчество;
Познание + Художественное творчество и другие
В 2014 -2015
учебном году вариативная часть учебного плана ДОУ представлена следующими компонентами:
• региональным компонентом, который реализуется через НОД «Социальный мир» в подготовительных группах, интегрируется с ОО «Социализация», «Труд», «Безопасность». (Кружок «Родничок») - 2 занятие в неделю в подготовительной подгруппах и старшей подгруппе, остальные воспитанники с региональным компонентом знакомятся в повседневной жизни.
Таким образом, учебный план соответствует целям и задачам ДОУ, учитывает требования, предъявляемые СанПиН 2.1.3.2630-10-13 к объёму образовательной нагрузки.